发现音质变差或音量变小，可能是电量不足，应更换电池。 　　3、耳机长期不使用时应将电池取出，以免酸性电池流水，损坏耳机。建议使用“南孚”等高性能 碱性电池。 　　4、耳机音量应调到合适即可，音质更清晰，既可以降低噪声，又可以保护听力。 　　5、考试时应事先调准电台频率，考试过程中尽可能的不调选台扭，防止忙中出错找不到台。 　　四级听力应试技巧 　　(1)调整心理状态 　　精神状态是一个人的情绪。情绪的好坏，会直接影响我们工作、学习的效果。我们也可以看到，在体育比赛中，由于心理状态的起起伏伏，选手的表现会跟随较大的起起伏伏。 　　同样，心理状态正常或不参加听力考试的学生也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率下降，平时把握的内容可能发挥不出来;相反，保持良好的态度会让你又更好的状态，充分发挥你最好的水平。 　　(2)注意结尾的音符 　　像同义词和近义词一样，英语中的许多单词听起来很相似。当他们被读出来，很容易干扰考生，使你产生不必要的联想。此外，在所提问题的选项中，与听力材料中发音相似的词通常会出现对原句的中间或意思的干扰。 　　(3)快速浏览选项 　　考生应该记住，应对所有听力考试的有效方法是快速扫描选项，提取信息点，然后找出选项之间的联系。这是你最好的机会去阅读在录音最后的说明。应把握这段时间，选择快速阅读，预测内容，以便了解。 　　以上就是为大家整理的四级听力考试耳机怎么调频，希望能够对大家有所帮助。听力成绩的影响因英语四级考试中，听力是非常令人头疼的。很多考生都出现了听不到、听素有很多，想要取得好的成绩，就必须要注意每个四级考试中，听力是非常令人头疼的。很多考生都出现了听不到、听不清内容等情况，这样就可能会严重影响考试成绩。所以在考试的时候一定要选择合适、实用的耳机。今天我们也为大家整理了四级听力考试耳机怎么调频，希望能够对大家有所帮助。 　　英语四级听力耳机的调频应该采用FM1，因为FM1的频率范围为：50-86MHz，并且FM1是专门针对教学使用的。 　　FM1为听力考试专用频段，FM2为调频广播频段学生课余时间可以收听新闻,音乐等广播节目。所以参加考试时使用FM1，平时娱乐可以使用FM2。 　　考试调频每年会出现不一样的饿情况，考试的时候老是会说清楚的，要认真听。 　　使用注意事项 　　1、收听完毕，应及时关闭电源开关，节约用电。 　　2、如果收听中发现音质变差或音量变小，可能是电量不足，应更换电池。 　　3、耳机长期不使用时应将电池取出，以免酸性电池流水，损坏耳机。建议使用“南孚”等高性能 碱性电池。 　　4、耳机音量应调到合适即可，音质更清晰，既可以降低噪声，又可以保护听力。 　　5、考试时应事先调准电台频率，考试过程中尽可能的不调选台扭，防止忙中出错找不到台。 　　四级听力应试技巧 　　(1)调整心理状态 　　精神状态是一个人的情绪。情绪的好坏，会直接影响我们工作、学习的效果。我们也可以看到，在体育比赛中，由于心理状态的起起伏伏，选手的表现会跟随较大的起起伏伏。 　　同样，心理状态正常或不参加听力考试的学生也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率下降，平时把握的内容可能发挥不出来;相反，保持良好的态度会让你又更好的状态，充分发挥你最好的水平。 　　(2)注意结尾的音符 　　像同义词和近义词一样，英语中的许多单词听起来很相似。当他们被读出来，很容易干扰考生，使你产生不必要的联想。此外，在所提问题的选项中，与听力材料中发音相似的词通常会出现对原句的中间或意思的干扰。 　　(3)快速浏览选项 　　考生应该记住，应对所有听力考试的有效方法是快速扫描选项，提取信息点，然后找出选项之间的联系。这是你最好的机会去阅读在录音最后的说明。应把握这段时间，选择快速阅读，预测内容，以便了解。 　　以上就是为大家整理的四级细节。

2023年3月英语四级考试已经结束，@沪江英语四六级 微信公众号为大家整理了本次四级考试听力答案，一起来看看吧。 1. A) A proposed policy allowing Africans to travelin Africa without a visa. 2. C) lt will reduce the cost of trade between African countries. 3. D) Pumping carbon dioxide underground to form stone. 4. C) High consumptionof water 5. B) It has

所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻　辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： (1)将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 (2)要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过于复杂。 (3)尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 5.检查、核对内容要点 “复合式听写”第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应英语四级听力考试的过程中，考生不仅要具有良好的听为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确，尽量减少语言中语法、拼写等错误。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力考试的过程中，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能力。下面是小编给大家分享的四级听力技巧，大家可以作为参考。 1.通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意 “复合式听写”材料多为说明文(Exposition)，　这一体裁的文章具不主题突出，条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或　段首多半有主题句(topic　sentence)，之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复　合式听写”样题，听写第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主题句。考生应利用一切机会，　如考前空隙或播放考试指令时间，浏览试卷该项下文字部分，尤其是主题句，根据主题句预测文章发展线索和大意。 考生不难推测所记要点应是作客时，客人应带些什么礼品及所赠对象，而决不会涉及作客时　应穿什么样的服装或到、离主人家时间等方面的内容，这样便增强了考生对文章的认知度)　熟悉感。缩小了内容范围，考生听音时更具针对性和准确性，心理放松，更为自信，使自己在考试中处于主动地位。即使“复合式听写”材料为其它体裁的文章，听音前浏览下试题也大大有裨益。因为文章具有一致性和连贯性的特点，从试题中我们总会搜索到一些有参考价值的材料。 2.听写结合，双管齐下 根据“复合式听写”新题型通知说明，第一遍是全文朗读，要求考生注意听懂全文内容。由　于听音前考生已测览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此听读第一遍时，考生可　以适当地填写些单词和做些笔记，听为主，记为辅，要做好“复合式听写”，考生需多多实践，获取较强的边听边记能力。听音贯穿着期待、预知、分析、综合。推理和判断等一系列过程，考生应同时快速记下几个关键词，而在记笔记时，又要能有效;专注地去听，获取信息理解全文。 听写中边听边记具有必要性，听为手段，写为目的.;听和记两种不同的语言技能在‘复合式听写”中有着紧密的联系，相互促进。第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆，提示要点，同时也减轻了第二遍笔记的任务，使笔记更加充实、　完整，依次与出的内容要点才会更加全面、准确。另一方面，边听边记也具有可行性，试想学主听外籍教师上课，听了一遍不是也可记下授课要点吗?只要多加练习，其实也不难做到。 3.提高记笔记的效率 一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。 首先，可使用缩略语。其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。 另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写　出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语，　赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息量，为写好内容要点创造了条件。 4.书面表达内容要点 “复合式听写”全文朗读两遍后停顿五分钟，让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分　和第二部分的主题句进行诊折、判断，概括。文章要点显然不可缺漏，但也无需有闻必录，多多益善，考生应分清主次，有所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻　辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： (1)将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 (2)要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过于复杂。 (3)尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 5.检查、核对内容要点 “复合式听写”第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确，尽量减少语言中语法、拼写等错误。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

言及范例的朗读时间迅速扫视选项，进行猜测并预期提出问题，待录音开始时带着问题有针对性地从对话或短文中寻找答案，然后根据录音内容，迅速作出判断。这样你便赢得了至少有6秒钟的提前量，可以利用它去对下一选项作同样的扫视、猜测、预期提问。如此下来，每题在录音开始前你都有足够的时间去从容应对，从而可以减轻你的心理负担，同时提高判断的准确率。 　　(3)改变读题方式 　　在阅读选择项时，考生难免会遇到长句，这无疑会给考生的阅读、理解、分析和选择带来困难。遇到这种情况，不要从左至右横看，更不必通读全句，(因为仅有13秒的空隙时间。)应学会从上往下竖看。先看各句间主句的主语是否相同，如果主语出自同一人或物，解题侧重点就要放在各句的谓语上。看谓语的方法同上。总之，各句中的相同部分与解题无关，要弄清和领会的只是各句间的不同之处。只有掌握其间的不同点，才走上了正确的解题思路。根据这些不同处的提示，预测试题内容和问题。 　　以上就是为大家整理的四级考试听力技巧高分必备，希望能够对大家有所帮助。四级考试中听力的分值已经占四级的时候，很多人在第一个题型都被困住了，这样还怎么去备考其他的题型。今天我们就为大家整理了四级考试听力到了35%，想要顺利通过四级考试，听力必须要四级的时候，很多人在第一个题型都被困住了，这样还怎么去备考其他的题型。今天我们就为大家整理了四级考试听力答题高分技巧，希望能够对大家有所帮助。 　　听力得分的高低在很大程度上决定四、六级考试的成功与否。这是由于它占到总分的20%，又被置于试题的第一部分。答题是否顺利直接影响到考生在整个考试过程中的心理状态。 　　听力得分的高低除了与平时坚持不懈、从难从严的训练密切相关之外，同时也受到考试中竞技状态以及应试技能的运用等多种因素的影响。我们有相当部分考生平时听力不错，但由于缺乏必要的应试技巧，因而得分不高，留下遗憾。为此，我们在强调苦练过硬本领，真正提高听力水平的同时，还应了解和掌握必要的听力应试技巧，它能帮助你更轻松、更高质量地通过第一关。 　　传统的应试方法是“五边”信息处理过程，即“边听、边理解、边阅读、边猜测(推断)、边作抉择”。根据专家提出的新经验，若在此过程前再加上“抢先浏览、预期提问”这一过程，则可大大提高答题的主动性，减少心理负担，有效把握听音内容，提高答题的准确率。 　　(1)抢先浏览,预期提问 　　拿到试题册后，首先利用SectionA的导言及范例这段时间，对该部分的前1-2题的选择项进行快速扫视，分析测试题型。分析其内在逻辑关系，猜测可能出现的听音内容，许多题通过提前扫视，便可粗知其对话内容和范围。 　　(2)掌握好答题节奏 　　抢先浏览的方法是利用导言及范例的朗读时间迅速扫视选项，进行猜测并预期提出问题，待录音开始时带着问题有针对性地从对话或短文中寻找答案，然后根据录音内容，迅速作出判断。这样你便赢得了至少有6秒钟的提前量，可以利用它去对下一选项作同样的扫视、猜测、预期提问。如此下来，每题在录音开始前你都有足够的时间去从容应对，从而可以减轻你的心理负担，同时提高判断的准确率。 　　(3)改变读题方式 　　在阅读选择项时，考生难免会遇到长句，这无疑会给考生的阅读、理解、分析和选择带来困难。遇到这种情况，不要从左至右横看，更不必通读全句，(因为仅有13秒的空隙时间。)应学会从上往下竖看。先看各句间主句的主语是否相同，如果主语出自同一人或物，解题侧重点就要放在各句的谓语上。看谓语的方法同上。总之，各句中的相同部分与解题无关，要弄清和领会的只是各句间的不同之处。只有掌握其间的不同点，才走上了正确的解题思路。根据这些不同处的提示，预测试题内容和问题。 　　以上就是为大家整理的四级考试听力技巧高分必备，希望能够对大家有所帮助。四级考试中听力的分值已经占到了35%，想要顺利通过四级拿下。

别的重要。因为很多考友都听说过听写这种提升自己听力的方法，但是，一个很大的问题，很多考友做了听写之后，久久没有提升。如果你听写2-3周都没有很明显的提升的话，一方面有可能是你学习能力平平，但是也有可能就是你的单词量不够。因为听写的目的就是要将单词与正确的发音连接起来，但是当你心中没有这个词的时候，你去连接什么呢? 当然，提升听力的第二个必备因素就是真题听写。 听写的步骤应该是： 1 打开音频，从头开始，向后听。 2 一次听一小段，建议听5秒左右的长度。如果听出来了，换句话说，也就是知道是哪些单词，就写下来。 3 如果不知道是哪些单词，就再听最多5遍，如果能听出来，就写下来，如果听不出来，就查一下金山词霸，看看模糊查询里有没有正确答案。如果还没有，那么就先听后面的内容，等到整套听写都结束了之后，再看原文。如此循环往复，听完原文。 4 听写结束之后，用软件将英语四级的过程中，听力是大家认为最难的提醒。听力自己听写的文本与原文进行对比，找出不同点。 5 将那些自己与原文不一致的地方，全都重新听5遍，保证这个单词的发音记在自己的脑子里。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力技巧，希望可以给大家在学习的时候带来四级的过程中，听力是大家认为最难的提醒。听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。下面是小编给大家分享的听力技巧，大家可以作为参考。 听力考试，历来是中国考生的软肋，当然，相比起口语来，听力的分数还是稍强一点的。不过总的来说，如果是0基础的话，听力应该是除了阅读，我们另外一个攻坚的重点。因为如果想取得100分以上的成绩，那么显然听力的27+是最基本的要求。那么27+允许错几个呢?简单来说，2个section一共允许错3个，显然这个分数对于各位考友的能力要求是极高的。 因此我们要一心一意的提高自己的听力成绩。 听力的提升，与2个部分是紧密相关的。第一个部分是单词，第二个部分是听写。想提升自己的听力水平， 单词，听写缺一不可! 单词，托福听力的一大难点就是在lecture之中有非常多的听力词汇。因此，在准备单词的时候要准备3部分单词，第一个是大学4级单词，第二个是无老师7天搞定托福单词，第三个就是《iBT 新托福必备专业分类词汇》。尤其是对于0基础的考友来说，补单词特别的重要。因为很多考友都听说过听写这种提升自己听力的方法，但是，一个很大的问题，很多考友做了听写之后，久久没有提升。如果你听写2-3周都没有很明显的提升的话，一方面有可能是你学习能力平平，但是也有可能就是你的单词量不够。因为听写的目的就是要将单词与正确的发音连接起来，但是当你心中没有这个词的时候，你去连接什么呢? 当然，提升听力的第二个必备因素就是真题听写。 听写的步骤应该是： 1 打开音频，从头开始，向后听。 2 一次听一小段，建议听5秒左右的长度。如果听出来了，换句话说，也就是知道是哪些单词，就写下来。 3 如果不知道是哪些单词，就再听最多5遍，如果能听出来，就写下来，如果听不出来，就查一下金山词霸，看看模糊查询里有没有正确答案。如果还没有，那么就先听后面的内容，等到整套听写都结束了之后，再看原文。如此循环往复，听完原文。 4 听写结束之后，用软件将自己听写的文本与原文进行对比，找出不同点。 5 将那些自己与原文不一致的地方，全都重新听5遍，保证这个单词的发音记在自己的脑子里。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

听力是英语四六级考试中一定会考查到的题型，对于听力部分必要的单词储备量也是必须的，下面跟@沪江英语四六级微信公众号一起看一下2024年6月英语四级听力词汇：卫生类的内容。 英语四级听力词汇分类：卫生类 HIV/Human Immunodeficiency Virus人类免疫缺陷病毒 hygiene 卫生 ICANN/The Internet Corporation for Assigned Names and Numbers互联网名称与数字地址分配机构 incubation 潜伏 influenza/flu 流感 insanity 精神病 laboratory appliance 试验用具

涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 　　b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 　　五、掌握因果逻辑 　　在四级听力测试的题英语四级考试中，听力是第一个题型，也是有难度的。如果做不好是会影响到后面的答题状态的。那么英语四级听力目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 　　首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in, give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 　　另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。 　　以上就是为大家整理的英语四级听力多少分一题的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级备考需要做好每一个题型，听力就是第一个，希望大家都能够在听力中取得好四级考试中，听力是第一个题型，也是有难度的。如果做不好是会影响到后面的答题状态的。那么英语四级听力多少分一题，今天我们就来为大家解答，一起来看一下吧。 　　四级考试单项分共分为四个部分∶听力、阅读、完型填空或改错、作文和翻译。 　　一、英语四级听力分值 　　1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 　　2、短对话占8%，8个题目，每小题7.1分。 　　3、长对话占7%，分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1份。 　　4、短文理解占10%，共10个小题，每小题7.1份。 　　5、短文听写占10%，共10个小题，每小题7.1份。 　　2英语四级听力答题技巧一、调整心理状态 　　心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。 　　二、注意辨别近音 　　同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如∶ 　　W:I've got to buy a new car. 　　M:Really? 　　Q: What does the woman mean? 　　选项∶ 　　A) She purchased a car recently. 　　B) She knew the car was in the lot. 　　C) She always forgets to clean her car. 　　D) She really needs a new car. 　　可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 　　三、要做必要记录 　　同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 　　四、快速浏览选项 　　考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息∶ 　　a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 　　b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 　　五、掌握因果逻辑 　　在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 　　首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in, give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 　　另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。 　　以上就是为大家整理的英语四级听力多少分一题的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级的成绩。

英语四六级的过程中，听力是大家认为最难的地方。下面是小编给大家分享的英语四级听力提升技巧听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 原因五：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 以上就是英语四级提升技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力提升技巧，大家可以作为学习的参考。 原因一：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。 原因二：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 原因五：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 以上就是英语四级卡

何在四级听力中取得好成绩？首先当然先要吃透试卷结构！然后具体问题具体分析，概括出不同的解题策略，可以参考下文为大家准备的答题技巧！ 试卷结构分析 　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 　　对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 　　短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 　　听力部分备战策略 　　听力对话和篇章, 心理状态是基础, 　　中间间隔是保障, 提前预测是关键, 　　发卷即可看选项, 尤其关注短对话, 　　场景特征需牢记, 后者说话显重要, 　　长对话题听发展, 起承转合是关键, 　　篇章听力难度高, 只听大意可通过, 　　抓住选项关键词, 全神贯注做笔记, 　　复合听写考什么, 速记能力和拼写, 　　平时需要常练习, 所有技巧靠基础。 　　听力概述 　　听力材料的选材原则一般基于以下三点： 　　一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 　　二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 　　三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 听力技巧最四级听力重要的是运用到实践中！希望大家坚持练习，在实战中四级听力中取得好成绩？首先当然先要吃透试卷结构！然后具体问题具体分析，概括出不同的解题策略，可以参考下文为大家准备的答题技巧！ 试卷结构分析 　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 　　对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 　　短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级取得好成绩！