文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 　　3、复合式听写练习技巧与突破方法 　　考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再听力补全。 　　其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力提高的方法，希望能够对大家有所帮助。英语学习的过程就是一个提高的过程，但是能否找到好的方法得到真正的提升就很难说了，希望本文的方法可以帮助到六级听力提高的方法，一起来了解一下吧。 　　一、选择正确的复习资料是听力高分的前提条件 　　市面上六级复习资料可谓是五花八门，这些资料有优有劣，在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。选取真题练习，考生们才能更好的把握六级听力出题的规律，通过大量的真题练习才能真正掌握应对六级听力的考试技巧。 　　二、每天坚持听力练习1小时是持续提分的必要条件 　　成功在于坚持，在最后的一个月时间里，考生们应该合理安排好自己的时间，养成良好的作息习惯。听力练习方面，每天坚持练习听力1小时，听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时，听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景，做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题，如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂，还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于：能看不能听型，在练习的时候要多听英语的的材料，适应英文以听力呈现的出来的形式。 　　三、掌握练习听力真题的正确方法是提分的秘密武器 　　解决了选材和用时两个基本的问题之后，我们再来看一下什么样的练习方式才能更好的帮助考生们提分，在做题的时候应该注意一些什么方面才能得到更高的分数呢? 　　1、短对话练习技巧与突破方法 　　考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题：短对话并非听到什么选什么，如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候，很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换，关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语，这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。 　　2、长对话和短文练习技巧与突破方法 　　考生在练习时应当将长对话和短文放在一起进行练习，因为这两个部分的考试所呈现出来的规律和技巧是几乎一致的。长对话和短文的篇幅和信息量都比较大，所以在考试的过程中呈现出试听一致的原则。也就是说考生在看到的选项和听到的原文的内容基本相同的这个选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词，如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词，因为名词经常做主语，而主语经常容易被替换，故如果有考生对句子成分划分不清楚时，就给大家介绍更简单的方法，也就是留意选项中的动词、形容词和副词，在原文当中被读到这些词的选项才正确。 　　再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系，出现因果关系联系词的那句，选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词，一般转折关系出现后的下一句跟答案有关，听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 　　3、复合式听写练习技巧与突破方法 　　考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 　　其次考生在听写单词时要注意名词的单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 　　以上就是为大家整理的英语六级大家。

要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 要点三：有的放矢，找到听不懂、听不清的关键所在，重点突破。 解决的问题：听不懂、听不清、拼写错误 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影六级考试中，听力占到了总分值的15%，而想要顺利的通过六级考试，听力是非常重要的一个部分，那么对于听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 以上就是为大家整理的英语六级听力一般都会放几遍，希望能够对大家有所帮助。六级听力是有难度的，而且时间非常的紧张，这就要求大家在备考的时候重视听力的提升，也要掌握听力的答题六级考试中，听力占到了总分值的15%，而想要顺利的通过六级考试，听力是非常重要的一个部分，那么对于听力能力不是很好的学生来说，提升听力是最为重要的。那么英语六级听力一般都会放几遍呢，今天我们就为大家整理了相关内容，一起来看一下吧。 英语六级听力一般都会放几遍 大学英语六级听力各项分别报一遍，包括长对话，听力篇章和讲座/讲话，均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。英语六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比35%。 英语六级听力评分标准：听力篇章3篇;题型：选择题(单选);听力短文类一个14.2分，其他一个7.1分，共248.5，占20%。另外，作文106.5分;翻译106.5分;阅读理解的选词填空3.55分一个、长篇阅读7.1分一个、仔细阅读 14.2分一个，共248.5。 英语六级听力提分要点 要点一：平时练习手耳结合，提升速记能力 解决的问题：听不懂、记不住 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 要点二：多精听少泛听，有效预防考场走神 解决的问题：提高注意力，考场走神 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 要点三：有的放矢，找到听不懂、听不清的关键所在，重点突破。 解决的问题：听不懂、听不清、拼写错误 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 以上就是为大家整理的英语六级听力一般都会放几遍，希望能够对大家有所帮助。六级技巧。

听力题型是大家认为最难得分的一项，下面是小编给大家分享的英语六级听力

六级成绩对应届毕业生来说很重要，所以大家在大学期间都很重视四六级长了确实挤时间都看不完怎么办?在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项(通常只有一两个词)的放一边，先看长的。 2、做笔记 六级的听力和四级不太一样的地方就是对话和短文都很长，所以很多细节不可能都记得清楚。对付这样的题目最好是尽可能地做一些笔记。当然不是像听写复述那样详尽的笔记。但是针对一些特别的题目可以采取这样的方法，事半功倍。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法，自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切记当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥，以上就是英语六级答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来六级听力答题技巧，大家可以作为参考。 英语六级听力答题技巧 1、提前看题目(最重要的) 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利地选出答案。 有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办?在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项(通常只有一两个词)的放一边，先看长的。 2、做笔记 六级的听力和四级不太一样的地方就是对话和短文都很长，所以很多细节不可能都记得清楚。对付这样的题目最好是尽可能地做一些笔记。当然不是像听写复述那样详尽的笔记。但是针对一些特别的题目可以采取这样的方法，事半功倍。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法，自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切记当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥，以上就是英语六级帮助。

六级听力一直是大家认为很难的一项，要想提高六级听力

一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，    时间，  地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不听力有多难❓ 英语基础不好的同学，认真听素材答题拿到的听力要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 06 想提分，最后六级死活过不了，还是败在听力上······ 2023年12月英语六级考试在即！来不及练精听了怎么办？@沪江英语六级微信公众号来放大招了！「考场上听不懂也能"蒙对"的5个技巧」，让你迅速锁定答案，考前速看！！ 「六级听力题型」 ·长  对 话：2篇，每篇280~320词，每篇4个问题，共8题（8分） ·听力篇章：2篇，每篇240~260词，每篇3~4个问题，共7题（7分） ·讲座/讲话：3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题（20分） 「特点」 长对话3大常考场景：社会、校园、工作； 听力短文题材范围广，题型变化多； 讲座细节题或推断题偏多，选材多为教授/名人演讲，具有一定难度。 01 视听一致 在听力考试中，听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子🌰 7. What has the woman been doing for a living since 1988?  A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致，那我怎么选？ a.画出所有试听一致的部分即重复的部分，没有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的时候，把前后不一致的排除。 比如：听力中听到“这位老师很美”，选项里出现“这位老师工作很认真”，虽然“这位老师”跟原文一致，但后面的内容跟原文完全不同，可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现，同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2个选项是正确的视听一致，怎么办？ ①听问题，结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题，结合主题去选。 >>那么问题来了，在听不懂问题的情况下，如何结合主题呢？这里有两个小技巧。 1.这篇文章反复重复的内容是什么，可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项，比如：你第一题选了一个男孩旅游很开心，第二题选了男孩遇到一个女孩，第三题有开心，痛苦这些选项，那你就选择“开心”这个选项。 02 同义替换 同一个意思，用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种： 1/词性替换：形容词，名词直接替换 2换短语表达： replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 3/否定词变换 // 举个栗子🌰  6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 听力原文： W:  Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.  >>如何提高同义替换的做题能力？ 1最后几天时间，单词还是要背。 2刷过的听力真题，听力和阅读里所有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 03 顺序+开头原则 1.六级几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来，而是题目对应文章里段落的顺序1，2，3 开头原则，即所有六级题目，第一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，    时间，  地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级几天还能做什么？

听懂就蒙，复合式听写，这个主要就是考察单词量，知道就是知道了，不知道就是不知道，对于短句的填写，只需要听懂意思，并用自己的话写出来就好了。 　　怎样提高英语听力 　　第一步，你的音标一定要熟。熟习到你拿到一个不认识的单词都可以准确的读出它的音。认音标是第一步，也是最基础的一步，这一步不走好，后面也会很困难的 　　第二步，读文章，能够流利的读文章，并且读音准确，每天看一篇读一篇，熟习英语的感觉。 　　第三步，看美剧或者美国电影，努力跟上人物的节奏，大概能够听懂它们讲的是什么，再一个就是每天都看，要让英语养成习惯。 　　第四步，听听力，单听，先听一遍，再六级是每个人都必须要经历的过程，但是各个大学的要求也是不同的，不管怎样，通过四六级跟着范文听一遍，然后看一遍范文，把里面不知道的单词查出来，一个一个的读会，学会。再听一遍，这一遍基本能够全部听懂，跟上节奏。 　　第五步，看美剧不需要字幕，看的时候努力听，跟上剧情的节奏，而且要看那种自己的喜欢看的剧情，这样也能激发你想听懂的欲望。 　　第六步，习惯使然，你已经习惯的英语，交个朋友，这样你就更容易把它运用到生活当中来了，但你这个时候的听力绝对已经可以过个六级了。 　　以上就是为大家整理的六级英语听力训练诀窍，希望能够对大家的听力提高有所帮助。听力是需要不断的训练的，也是需要不断的提升的，这样才能够在听力考试中取得六级英语听力训练诀窍，一起来看一下吧。 　　六级英语听力诀窍 　　参加六级考试之前，前一天需要到考场试音，同学们需要带上自己的耳机，到自己所在的考场试音，确认自己的耳机是可以使用的。 　　其次就是考试工具需要带齐，最好带两节电池，然后就是考试尺，2B铅笔，中性笔，橡皮等工具。 　　准备好考试用品，考试用具，接下来就是进入考场了，考试前尽量少喝水，防止考试的时候上厕所，带点纸巾，可以擦汗，如果可以带瓶矿泉水。 　　如果大一上就可以参加考试是最好不过了，高中的英语基础还在，如果不让考，那么需要坚持英语学习，包括阅读，听力，保证下次考试的时候，依然能够保持良好的英语基础。 　　考场上需要注意的是，在拿到题目后，对于短对话，长对话，先将比较长的选项的关键词划出来，标注一下，时间来得及的话可以看看短文选择题的选项。 　　一般情况下短对话比较简单，听的时候注意是否出现关键词，而且对于肯定否定的词汇也要注意，最好听懂意思，如果没听懂，但是听到了某个单词和选项一样，那么一般可以排除这个选项了。 　　长对话，针对之前的预习，确定提问的会是时间，事件还是其他，着重听这些内容，如果可以，将其记下来。 　　短文和复合式听写，可能没有事件预习，那么需要仔细听对话，尽量明白他们的内容，意思，然后对于短文听写如果实在没听懂就蒙，复合式听写，这个主要就是考察单词量，知道就是知道了，不知道就是不知道，对于短句的填写，只需要听懂意思，并用自己的话写出来就好了。 　　怎样提高英语听力 　　第一步，你的音标一定要熟。熟习到你拿到一个不认识的单词都可以准确的读出它的音。认音标是第一步，也是最基础的一步，这一步不走好，后面也会很困难的 　　第二步，读文章，能够流利的读文章，并且读音准确，每天看一篇读一篇，熟习英语的感觉。 　　第三步，看美剧或者美国电影，努力跟上人物的节奏，大概能够听懂它们讲的是什么，再一个就是每天都看，要让英语养成习惯。 　　第四步，听听力，单听，先听一遍，再跟着范文听一遍，然后看一遍范文，把里面不知道的单词查出来，一个一个的读会，学会。再听一遍，这一遍基本能够全部听懂，跟上节奏。 　　第五步，看美剧不需要字幕，看的时候努力听，跟上剧情的节奏，而且要看那种自己的喜欢看的剧情，这样也能激发你想听懂的欲望。 　　第六步，习惯使然，你已经习惯的英语，交个朋友，这样你就更容易把它运用到生活当中来了，但你这个时候的听力绝对已经可以过个六级了。 　　以上就是为大家整理的六级不错的成绩。

有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。 阅读促进听力的方法： 听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最六级考试中，听力的难度是比较大的，尤其是对于听力不好的学生来说，面对六级听力有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。 以上就是为大家整理的英语六级听力提高突破6大法，希望能够对大家有所帮助。六级听力是有难度的，掌握了这六种方法，按照方法来提升自己，相信可以取得六级考试中，听力的难度是比较大的，尤其是对于听力不好的学生来说，面对六级听力就会更加的烦恼。今天我们为大家整理了英语六级听力提高突破6大法，一起来看一下吧。 跟读的方法： 这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。 大声朗读的方法： 大声朗读是跟读方法的延续。是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。 听写的方法： 这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。我们国内钟道隆教授的逆向英语(论坛)提倡的就是英语听写练习。我自己也通过听写练习获得很多听力环节的突破和巩固，并因此开发出了"英语听力通"这个非常流行的英语学习软件(我本人因为该软件曾接受中央电视台《互联时代》的专题采访并在中央电视台播出)。该软件提供了可供学习者边听边写，或者重复播放、复读的功能，是实现本文所倡导的"英语是听出来的"方法的很好的学习工具。四六级听力考试十大热门问题解答 使用英英词典的方法： 在听的过程中碰到生词时，使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解)，还因为通过查询英英词典，能够使你对英语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。比如，英语里的insist和persist两个词。在英汉词典里查都是"坚持"的意思，用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话，一开始就会明白。请看在Longman Web Dictionary中对insist的解释是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other people think it may not be true(尽管别人说某件事情不对，也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是：to continue to do something， although this is difficult， or other people warn you not to do it. (继续不断地做某件事情，尽管这件事可能很难，或他人劝你不要做)。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见，尽早使用英英词典，可以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。(参见附录之"介绍几本常用的英英词典") 主题集中学习的方法： 这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。比如：在听新闻广播的时候，有一些主题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材，这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。 阅读促进听力的方法： 听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。 以上就是为大家整理的英语六级听力提高突破6大法，希望能够对大家有所帮助。六级不错的成绩。

听力虐哭，说明你的听前预读做得还不够熟练，听前预读是有技巧的~ 后台曾经有个小倒霉蛋读者，考试当天听力

要是人名和机构名称。无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 如果人名或是机构名称不六级难住了很多的学生，每个人都有自己的弱项，其中听力对话难住了很多考生的脚步。那么英语六级听力会写，可以根据读音只写首字母即可，但是要保证自己清楚。 　　序数项标志词 　　first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand 　　总结项标志词 　　all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short 　　六、时间 　　如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　七、观点 　　需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何做题，希望能够对大家有所帮助。六级听力是考试的第一个题型，对于整个考试起着至关重要的作用，所以备考听力六级难住了很多的学生，每个人都有自己的弱项，其中听力对话难住了很多考生的脚步。那么英语六级听力题如何做?今天我们就来为大家解答，一起来了解一下吧。 　　一、顺序 　　注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　二、逻辑 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to。 　　语音语调变化，如升降调表疑问、表转折等处常设考点。 　　相应地在做题时，应该注重抓听以下标志词： 　　高级标志词 　　The most/ chief / primary / main / leading 　　级标志词 　　only / unique / prefer / perfect 　　表示因果的逻辑词： 　　as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so 　　表示否定的逻辑词： 　　not，no，rarely，seldom，never 　　表让步的逻辑词： 　　despite, in spite of, although, though 　　注：转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般是答案区间所在。 　　三、强调 　　(1)含义强调：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则：which is，that is，which means，that is to say 　　(3)举例强调：for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调：短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　四、开头结尾 　　开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听。同时联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　五、专有名词 　　主要是人名和机构名称。无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 如果人名或是机构名称不会写，可以根据读音只写首字母即可，但是要保证自己清楚。 　　序数项标志词 　　first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand 　　总结项标志词 　　all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short 　　六、时间 　　如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　七、观点 　　需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何做题，希望能够对大家有所帮助。六级至关重要。