什么是演讲稿 　　通俗的讲人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿，演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，那么怎么准备一篇正式的演讲稿呢? 　　演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲： 演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等) 讲--实质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力) 演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。 　　演讲稿的分类 　　政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。 　　学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。 社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。 　　教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。 　　法律演讲稿，律师常用。 　　演讲稿的写法 　　1、确定主题。演讲要有一个鲜明的主题，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。 　　2、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。 　　3、结构的谋划。结构包括开场白、主干、结束语。 　　开场白：方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等，总的原则是切题 和镇场。 　　主干：条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。 注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。 　　结束语：一是概括要点，揭示主题;二是抒发感情，激励人心; 三是展望未来，鼓舞斗志;四是饱含哲理，发人深思等。

取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。 4. consolidation and extension 就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。 这小学几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有4号、7号、9号、13号等老师。 三、关于课堂教学细节的处理 优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系（形成性评价与终结性评价相结合），5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。 　　写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要演讲稿是一个比较正经的文章，这对于演讲的人来说很重要。做好演讲稿，演讲就成功了一般，但是，这并不容易，因为演讲稿不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。 　　最后，演讲稿做完了，我们还要注意仔细去修改。因为会有很多的错误，我们要及时发现，及时改正，避免演讲的时候出现差误，导致我们演讲的失败。所以，每一步都要做好，每一步都要仔细，把好关，才能做到万无一失。做好演讲稿就成功了一半，所以，在这方面，我们严把关，争取做到一马成功，让我们的演讲也成功。

亲爱的朋友们，不要总是抱怨人生乏味，世间无望，不喜欢生活的味道，那就换一换生活的调料吧！

容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另演讲稿是为演讲准备的书面材料，讲演稿的结构一般由标题、称呼和正文三部分构成。 　　(1)标题。 　　讲演稿件事引入正题;F.用发人深思问题开头。 　　2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 　　3)结语。一是概括要点，揭示主题;二是抒发感情，激励人心; 三是展望未来，鼓舞斗志;四是饱含哲理，发人深思等。 　　演讲稿对于演讲有很重要的作用，主要体现在：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。有了上述的演讲稿基本格式，等于演讲已经成功了一半了，剩下的就靠你的现场表现了，加油吧。

如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。 　　假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决学生会主席的演讲稿范文，下面我们就根据这篇范文具体来讲讲演讲稿不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。 　　我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 　　请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!? 　　谢谢!

尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好! 金色秋风送走了炎炎夏日，同时也吹开了阜阳市实验小学新学年的大门，迎来了一年级几百名新同学。孩子们，首先，请允许我代表一年级全体老师真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭，祝贺你们成为一名正式的小学生。 亲爱的孩子们，昨天，你们还是一群小不点儿，眼泪汪汪地牵着妈妈的衣服不肯放手，今天，你们已经快乐自信地跨进小学的大门，正式成为一名小学生了。因此，你们应该时刻以小学生的标准严格要求自己，为此，老师给同学们提出几点要求： 一、要养成良好的学习习惯 在课堂上要认真听老师讲课，不做小动作，不乱说话，发言提问要举手;放学回到家先认真做完作业，然后再玩耍。 二、要养成良好的生活习惯 要养成早睡早起的好习惯，在家吃早餐，不挑食;手帕、袜子自己清洗;积极参加体育锻炼;学会体谅他人，关心他人。 三、要养成良好的行为习惯 要懂得尊敬老师，团结同学，学会使用礼貌用语，看见老师主动行礼问好;要爱护校园环境，不学们： 大家上午好! 金色秋风送走了炎炎夏日，同时也吹开了阜阳市实验小学新学乱扔果皮纸屑，不随地吐痰;课间不在教室、楼道及操场上追逐打闹。 老师们，同学们，在这样一个充满朝气的新生活里，让我们心手相牵，共同成长，用我们的实际行动来证明：从今天开始，我们一定会做得更好。 最后，我衷心祝愿同学们在这个新的环境里快乐学习，健康成长，也祝愿我们的老师们工作顺利，身体健康。谢谢!

道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失; 例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店…… 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提学、老师：大家好! 今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学问题、不怕困难。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激-情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

要由开头、主体和结尾三部分构成。 　　(1)开头。竞聘演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,要演讲也是生活中经常用到的一种，学能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:①真诚感谢法;②简要介绍法;③表达心情法。 　　(2)主体。竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面:①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。②表明自己任职后的打算。 　　(3)结尾。演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。 　　竞聘演讲稿与一般演讲稿格式是一样的，因其主题又有其具体的特质。

说话没有艺术，沟通你不流畅或缺乏演讲技巧会让你形象大跌，甚至失去了走向成功的机会。但相反，优秀的演讲技巧能为你获得更多的赞许，甚至结识更多的新客户。打动人心的演讲技巧，不仅是精神上的力量，更是成功的契机。今天，小编为大家准备了英语演讲相关的技巧，一起来看看吧！ [en]Speak from the heart[/en] [cn]发自内心地演讲[/cn] [en]Take possession of the room. People are giving you their time, so make it worth their while. It isn't enough just to know what you're talking about: You have to believe in it. Don't say "I wasn't planning on talking with you today" or that you didn't have time to prepare. Be humble, sincere, and controlled in your approach.[/en] [cn]做这里的主人。人们给了你时间，要让他们感觉有价值。只了解你要讲什么是不够的：你必须相信它。别说“我没有打算今天谈话”或者没时间准备。要在演讲过程中做到谦虚、真诚、克制。[/cn] [en]Don't conduct a word-by-word recitation of your speech. Connect with your audience through constant eye contact and vocal modulation that allows your emotion, commitment, and determination to naturally shine.[/en] [cn]别把演讲弄成逐字逐句的背诵。通过不断的眼神交流以及声音调整与你的听众进行沟通，这会让你的情感、承诺和决心自然地流露。[/cn] [en]Delivering a new officewide initiative with this type of fervor, for example, keys employees in to the fact that what you're saying needs to be retained.[/en] [cn]把这种热情用在办公场所，比如，重要员工所说的话需演讲技巧会让你形象大跌，甚至失去了走向成功的机会。但相反，优秀的演讲要被保留。[/cn] 怎么样，看完了这篇小编精心为大家准备的文章，有没有感觉收获满满呢？喜欢就赶快收藏起来吧~