被动语态的结构是：助动词be+及物动词的过去分词。是动词的一种形式，用以说明主语与谓语

态”的及物动词（表示状态而不是动作，而且常常是不可用于进行时态的动词）如have，fit，suit，hold（容纳），cost， suffer，last（持续）等不能用于被动语态

常用it作为被动结构的先行主语，从句放在句子后面；也可采用另一种形式。可以这样转被动语态的构成 由于不及物动词不能带宾语，故无被动语态，只有及物动词或相当于及物动词的动词短语才有被动语态换为被动结构的动词有know，say，believe，find，think，report等。如： People believe that he is ill．→It is believed that he is ill．（或：He is believed to be ill．）   3．被动语态改为主动语态的方法： 被动语态中介词by后的宾语改为主动语态中的主语（或按题意要求确定主语），按照这个主语的人称和数以及原来的时态把谓语动词形式由被动语态改为主动语态。注意在主动语态中有的动词要求不带to的动词不定式作宾语补足语，此时要把被动语态中的to去掉。被动语态的主语用来作主动语态的宾语。如： History is made by the people．→ The people make history．

      英语的语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语是动作的执行者，也就是说它们是主动关系，此时动词用主动语态；如果主语是动作的承受者，也就是说它们是被动关系，此时动词则用被动语态。英语的被动语态由“助动词be＋过去分词”构成，其中be有英语的语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语时态、人称和数的变化。如： English is taught in most schools. [cn]大多数学校都教英语。[/cn] The children are not allowed (permitted) to play on the grass. [cn]孩子们不允许在草地上玩耍。[/cn] After the accident, the injured were taken to hospital. [cn]事故发生之后受伤的人被送往医院急救。[/cn] 动语态改成被动语态方法　　 把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤： 1. 将主动语态的宾语作被动语态的主语； 2. 谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；  3. 主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by的短语可以省略）； 例如： Bruce writes a letter every week. 变化为：A letter is written by Bruce every week.

英语语态有两种，主动语态和被动语态，通过这两种语态，我们可以清楚地了解句子中动作的执行者和承受者，那么怎么将主动语态转英语语态有两种，主动语态和被动语态，通过这两种语态化为被动语态呢？跟着沪江小编一起来看看吧。 步骤： （1）将主动句的宾语变为主语： 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。 （2）将动词改为"be+过去分词"。   （3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。 　注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 eg. Tom  broke a glass. → A glass was broken by Tom. 　 注意事项： （1）主动句中的主语如果是复数形式含糊地表示"人们"、"大家"的单词，变为被动句

句话的潜语境是，有人不识时宜地询问别人的年龄、收入和婚姻状况等，而这是非常不礼貌的。本句的说话者为了避免交际陷入尴尬刻意略去了主语，而选择了“It”作形式主语。) 4) 出于修饰的原因，或使句子安排更加合理。 例4. The professor came to our school and warmly welcomed by the teachers and students.(句子的后半句用被动式就可以只安排一个主语“the professor”。) 汉语虽然也有“被”、“由”之类的词表示动作是被动的，但这种表达远没有英语的被动语态那么常见。因此，很多英语被动句在翻译时就被译成了汉语的主动句。反之，很多汉语的主动句在译成英文时会变成英语被动态。 在语态方面的不同可能会影响我们翻译的时候对语态的选择。我们要仔细的学习以上例子中出现的用法，这样才可语态，包括主动语态和被动语态，是用来说明主语和谓语的关系。在英语翻译中，针对不同的情况，语态的选择也有些不同。今天就从什么是“语态以对这方面知识得到一个更好的理解。如果还想了解更多的英语翻译内容可以来网校学习，或者关注我们的分享的文章。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

英语教师积极鼓励学生使用主动语态

动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。 以上就是英语的语态和时态的区别介绍，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

被动语态的不同时态 被动语态如用be构成的被动语态常见，尤其是在含有施动者的by短语时，用get构成被动语态更是少见。不过有时用be+过去分词构成被动语态构成误解时，人们可能会选get+过去分词来避免这种误解： The window was broken. 窗户破了(表状态)。/ 窗户被打破了(表动作) The window got broken. 窗户被打破了(表动作) 五、要注意哪些动词不用于被动语态 1. 不及物动词没有被动语态。因为不及物动词没有宾语，所以若将其用于被动语态则没有主语，故不能用于被动语态。但是值得注意的是，有些英语中的不及物动词，译成汉语时却可能是“及物”的，很容易出错，这类动词如：take place(发生)，happen(发生)，come about(发生)，break out(爆发)，appear(出现)，disappear(消失)，last(持续)，arise(出现，发生)等： Influenza usually breaks out in winter. 流感通常发生在冬季。 Use

事物)变为被动语态的主语，而把间接宾语改为介词to 或for引起的状语(到底用to还是for，与所搭配的动词有关)。比较： He gave her some money. 他给她一些钱。 对应： She was given some money. / Some money was given to him. He bought her a watch. 他给她买了一快表。 对应 A watch was bought for her. / She was bought a watch.    (2) 有些双宾动词(如bring, do, make, pass, sell, send, sing, write等)通常用直接宾语(指语的动词，它们在变为被动语态事物)作被动语态的主语，而将间接宾语用作保留宾语(其前根据情况用介词to或for)： Father made me a doll.  对应： A doll was made for me.  He wrote her a letter.  对应： A letter was written to her.    (3) 有些双宾动词(如answer, deny, envy, refuse, save, spare等)通常用间接宾语(指人)作被动语态的主语，而将直接宾语用作保留宾语： He answered me that question. 对应： I was answered that question by him.