面的，但它不同于一般的书面体(如学术论文)。现代商务邮件写作提倡使用自然流畅的语言，就像面对面交谈一样。 　　我们可以把自己的一些思想、个性和情感融入到写作中，让读者觉得作者是一个活生生的人，而不是一台没有感情的公文机器。 　　这样的句子太正式，读起来也很费解，这实际上会给读者产生了距离感，影响商务沟通的效果，所以可以用更自然的方式来表达。 　　使用主动语态 　　一般来说，在商务邮件中使用被动语态会显得生硬和官僚化，而主动语态则更有趣和有力。当然，不必在每种情况下都被动语态会显得生硬和官僚化，而主动语态则更有趣和有力。下面是小编给大家分享的几个商务英语使用主动语态。 　　当动作的主语不清楚或不重要时，使用被动语态。而且，由于在被动语态中看不出动作发出者是谁，所以有时在商务中使用被动语态，是用来逃避责任或含糊其辞。 　　多使用动词 　　动词名词化(例如，把avoid写成avoid of)会拉长句子，使句子不那么生动和客观。所以，我们在写作中应该尽量用动词

索性阅读：搜索文本中的信息，注意文章标题、开头、结尾等概括性段落和句子。 2.理解性阅读：通读整篇文章，把握段落之间、句子之间、文章内部的关系，了解作者的意图。 3.评价性阅读：要识别和判断文章中的一些内容，在对文章信息做出判断之前一定要仔细阅读，深入理解。在阅读中要将作者的观点和材料分开，明确作者的观点、研究证据的类型以及论点之间的关系，注意作者明确提出或隐含的假设和设想，最后决定自己的态度。 4.记忆性阅读：对文章进行记忆训练，掌握人物、事件、时间、地点等。 5.创造性阅读：带着自己的新想法阅读，结合作者的想法和自己的问题提出问题，根据生词的词根和词缀猜测生词的意思。 二、其他的学习方法 1.词、句、文结合学习法 文章往往是用句子来支撑的，句子是用单词来支撑的，单词不离开句子，句子不英语语法的过程中，经常会遇到似是而非的现象，如系表结构和被动语态离开正文。在学习的过程中，要把词、句、文结合起来，把语义和语用结合起来，把情感和语境结合起来，这样才有利于提高英语语法理解能力。 2.练习对比学习法 在学习高中英语语法的过程中，经常会遇到似是而非的现象，如系表结构和被动语态、现在分词和动名词等，用对比归纳出其中的异同点，这样便于记忆。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上是小编为大家整理的高一英语语法的学习方法，希望能够给学员带来帮助，想要了解更多英语语法方面信息，可以关注沪江网查询。

英语学习的过程中，有些形容词其本身含有主动的意义，有些则含有被动意义，要特别注意这种语义上的区别。下面是关于英语

看是可以理解的，但是在英美文化中，它们可能有不同的含义。因此，当感到句子的意思模棱两可的时候，应该多加注意。 4、另一点是课文的翻译，我们不需要把所有的翻译都写下来，但是应该在学习完课文后把它们口头翻译成中文。当我们读英语的时候，大多数时候我们只英语能看明白，或者可以领会这篇文章的意思，但是当我们真正翻译成中文的时候，就会发现很多问题。因此，比较好还是翻译一次文章，把文章处理得更加细致。 5、最后是口头陈述，这是非常重要的，在学习过程中除了积累词汇或总结一些常用的商务英语外，最主要的是练习。毕竟，对于商务英语来说，实际情况和书面总结差别很大，所以有必要找机会

怕人嘲笑。 (被动中的介词不省略) 　　9. The workers get paid by the month. 这些工人按月发工资。(get表被动) 　　10. His theory proved (to be ) true. 他的理论被证实是对的。(系动词) 　　11. This book sells well and is worth reading. Besides, it is easy to understand. 　　这英语能力是不同的，备考的方法也是不同的。但是很多考生在备考的时候都忽略了时态语态语本书好卖，而且值得一读，另外，这本书读起来易懂。 　　12. The Great Wall is worth reading. (=It is worthwhile to visit the Great Wall ). 　　长城值得参观。 　　以上就是为大家整理的雅思考试时态语态语法攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。语法语态是学习英语的精髓，能够帮助大家更好的了解句子的内容，对于提高阅读速度、听力和写作多有很好的作用。

英语的语态分为主动语态和被动语态两种，而在英语中习惯使用被动语态，汉语中以主动语态为主。中主动语态表示主语是动作的发出者或执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。那么主动语态如何转化成被动语态呢？下面就由小编为大家讲解此知识点，一起来学习吧！ 一、被动语态的构成 被动语态由“be动词+过去分词”构成：如 Everybody likes the cute girl. 大家都喜欢这个可爱的女孩。(主动语态) The cute girl is liked by everybody. 这个可爱的女孩受到大家的喜欢。(被动语态) 二、主动语态变被动语态的基本方法 将主动语态的宾语变为被动语态的主语

行时 主动语态：助动词was/were + ing分词 被动语态：助动词was/were being + ed分词 6.完成现在时 主动语态：助动词have/has + ed分词 被动语态：have/has been + ed分词 7.进行现在完成时 主动语态：have/has been + ing分词 被动语态：无 8.过去完成时 主动语态：had + ed分词 被动语态：had been + ed分词 三、时态是什么意思 在学英语之前，我们从来就没英语时态，要看句子中作谓语听过“时态”这个词，这词听起来别扭，让人无法理解。其实很简单，时态的英文叫tense。Tense means time. tense的意思就是时间，时态就是时间。 把时态说成时间，我们就能理解了。句子是用来描述事情的，句子的时态就是表示一件事情发生的时间。 以上就是小编给大家分享的英语时态学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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已经掌握了不少英语句型，但光是知道可不行，还要懂得实际应用，而句型转换就是考查你是否已经真正掌握这些知识的重要方法，小编今天就为大家带来主动句和被动句之间的转换方法，快点学起来吧！ 1．主动语态改被动语态的方法 ①将主动语态的宾语改为被动语态的主语 ②将主动语态的谓语动词改为“be＋过去分词”结构 ③将主动语态的主语改为介词by之后的宾语，放在谓语动词之后（有时可省略）。 eg. He broke the glass.→ The glass was broken by him. * 含直接宾语和间接宾语的主动语态改为被动语态时有两种情况：①把间接宾语改为被动语态的主语，直接宾语仍保留原位；②把直接宾语改为主动语态的主语，此时，间接宾语前要加介词to或 for。 eg. He gave the boy an apple．→ The boy was given an apple．（或An apple was given to the boy．） *不带to的动词不定式作宾语补足语的主动语态，改为被动语态时不定式前要加to。 eg. They watched the children sing that morning．→ The children were watched to sing that morning． * 短语动词是不可分割的整体，改为被动语态时要保持其完整性，介词或副词不可遗漏。 eg. We must take good care of the young trees．→The young trees must be taken good care of． * 含有宾语从句的主动结构变为被动结构时，通常用it作为被动结构的先行主语，从句放在句子后面；也可采用另一种形式。 eg. All of the students know that the headmaster will come back tomorrow．→It is known that the headmaster will come back tomorrow． 2．被动语态改为主动语态的方法 被动语态中介词by后的宾语改为主动语态中的主语，按照这个主语的人称和数以及原来的时态把谓语动词形式由被动语态改为主动语态。 其他需要注意的地方可以参照主动变英语学习，相信大家都已经掌握了不少英语变动规则，反过来运用就行。 eg.This statue was made by him．→ He made the statue． 好了以上就是这次为大家带来的内容了，都学到没有呢？大家可千万别小瞧句型转换，着可是一个可以让你同时掌握好两种句子的好方法啊，快点多练练吧。